Etude d'un texte de Corneille / Lucien Giraudo in Nouvelle revue pédagogique collège, 2 (octobre 2004)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 2 (octobre 2004) Titre : Etude d'un texte de Corneille Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucien Giraudo, Auteur Année : 2004 Article : p. 51-52 Descripteurs : Thesaurus n°1 4005 arts et littérature:art:art du spectacle:théâtre:genre théâtral / 4005 arts et littérature:art:personnage de fiction:maître : personnage / 4005 arts et littérature:art:thématique des genres:comique : genre Résumé : Commentaire, en 2004, d'un dialogue extrait de "L'Illusion comique" de Pierre Corneille où le valet Clindor tourne en dérision le héros épique, Matamore : l'étude du texte porte sur la dualité du personnage, la parodie et l'esthétique baroque de la scène. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Etude d'un texte de Corneille [texte imprimé] / Lucien Giraudo, Auteur . - 2004 . - p. 51-52. in Nouvelle revue pédagogique collège > 2 (octobre 2004) Descripteurs : Thesaurus n°1 4005 arts et littérature:art:art du spectacle:théâtre:genre théâtral / 4005 arts et littérature:art:personnage de fiction:maître : personnage / 4005 arts et littérature:art:thématique des genres:comique : genre Résumé : Commentaire, en 2004, d'un dialogue extrait de "L'Illusion comique" de Pierre Corneille où le valet Clindor tourne en dérision le héros épique, Matamore : l'étude du texte porte sur la dualité du personnage, la parodie et l'esthétique baroque de la scène. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs Etude d'un texte de Corneille de Lucien Giraudo In Nouvelle revue pédagogique collège, 2 (octobre 2004), p. 51-52 Commentaire, en 2004, d'un dialogue extrait de "L'Illusion comique" de Pierre Corneille où le valet Clindor tourne en dérision le héros épique, Matamore : l'étude du texte porte sur la dualité du personnage, la parodie et l'esthétique baroque de la scène. Giraudo Lucien. « Etude d'un texte de Corneille » in Nouvelle revue pédagogique collège, 2 (octobre 2004), p. 51-52.