Article de périodique
La dramatisation au service de la lecture, de l'écriture et de la mémorisation
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°5 (janvier 2006) p. 34-38
- Auteur : Jean-Paul Lang
Séquence de lecture-écriture dramatisée d'une lettre d'un Poilu, inspirée d'une technique pédagogique anglo-saxonne de dramatisation, visant la mémorisation de données historiques sur la Guerre mondiale de 1914-1918 et la consolidation des acqui[...]
